Actividad psicoeducativa e interactiva

Cómo hablamos cuando estamos molestos

Esta actividad ayuda a observar cómo se expresa una persona cuando está molesta y a explorar formas más claras y respetuosas de comunicarse en situaciones familiares difíciles.

Comunicación en conflictos Adolescentes y adultos Autorreflexión

Guía de uso

Observa cómo te comunicas durante un conflicto

Piensa en una situación reciente de tensión o desacuerdo familiar. Recuerda qué dijiste, cómo lo dijiste y cómo respondió la otra persona. Después, identifica qué podrías comunicar de forma diferente.

1

Recuerda

Describe lo ocurrido e identifica qué sentiste durante ese momento de tensión.

2

Observa

Reconoce qué dijiste, qué hiciste y cómo reaccionó la otra persona.

3

Reformula

Explora una manera más clara y respetuosa de comunicar lo que deseas expresar.

Recuerda: hacer una pausa antes de responder puede ayudarte a expresar el malestar sin recurrir a ofensas, amenazas o descalificaciones.

Dirigido a

Adolescentes y adultos. Puede utilizarse como recurso de apoyo por profesionales de la psicología y, con fines psicoeducativos, por orientadores y educadores.

Tipo de recurso

Actividad psicoeducativa de autorreflexión y práctica de comunicación respetuosa durante conflictos. No constituye una prueba psicológica ni proporciona resultados diagnósticos.

Actividad interactiva

Revisa tu manera de comunicarte

Completa las siete preguntas tomando como referencia una situación reciente de tensión o desacuerdo y considera qué podrías comunicar de manera diferente.

Privacidad: evita escribir nombres completos u otros datos identificativos que no sean necesarios para completar la actividad.
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